【活动花絮】生命的教育——岳麓托班之消防演习

童年的记忆往往深藏在我们记忆的最深处，并影响着我们对世界的认知，紧急状况时的“自发”反应。

为了让孩子们从小建立安全意识，培养消防意识，掌握自救、逃生、自我保护的具体方法，2015年3月24日，岳麓托班的孩子们来了一场消防大演习。

为增加活动的真实性，老师们用艾叶熏烟，渲染出“真实”的火灾逃离现场。

在这样的环境里，孩子们的情绪很快被调出来，在老师们的指导下用湿毛巾、口罩捂住口鼻，安静、有序的逃离“火灾现场”。

在整个演习过程中，孩子们表现得非常有序，行动迅速。

逃生演习结束后，为安抚孩子们的情绪，老师再次给孩子们讲解了火灾逃生要领，镇定、冷静也是应对突发情况的重要因素。

灭火器是常见的防火设施之一，存放在公众场所或可能发生火警的地方。因为其设计简单可携，一般人亦能使用来扑灭刚发生的小火。

如何正确使用它，也是消防知识的重要组成部分。

蒙台梭利博士曾经说过，“看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。” 只有当孩子真正体验过，他的脑海里才会留下深刻记忆，并成为一种下意识的反应。

如何正确使用灭火器，孩子们不仅可以看，可以听老师讲解，还可以亲自动手操作。

在萌达托班，社会实践是他们课程体系中的重要一环，这些实践能很好地帮助他们认识社会，增强感性认知，并发展孩子的社会交往能力、培养独立性和意志品质。

我们所倡导的教育不是为上学做准备，而是为未来生活做准备。