【萌达育儿】清明，你如何回答孩子关于死亡的话题？

面对“死亡”这个必须面对但谁都不愿意提及的话题，大人们应该如何跟孩子沟通？

首先，要依据孩子的不同年龄来谈。

● 婴幼儿(0-3岁) ， 对“死亡”没有概念，也很难明白死亡的概念，这个阶段，家长可以用一些比喻拟人的方法解释“死亡”，比如可以把孩子心爱的玩具比喻死亡，玩具坏了，没法恢复了，就是死亡了。

● 4-6岁的孩子，已经有了一定的社会认知能力，这时父母首要做的“生命教育”就是告诉孩子，死亡是一件很危险的事，并培养好孩子的安全意识，这是非常重要的。要告诉孩子，危险的东西很疼，不能去碰，哪里有危险，都要说清楚。

● 上了小学(7-13岁)的孩子，他们已经具备一定的独立性，和成年人一样有悲伤的情绪，这时，家长就不能拐弯抹角，用比喻举例混过去，应该面对孩子提出的问题，用科学的角度，让他们以科学的眼光来看待这件事。可以带他们去自然博物馆，科技馆，看看人是如何出生，长大，老去，死亡，平静地告诉他们，他们就不会害怕，反而会欣然接受。不过，家长们切记，和孩子们表达“死亡”的言论时，千万不要去吓孩子，不要让他们对死亡产生过度恐惧感。

其次，家长的态度是：不回避、惊慌，更不撒谎。

面对孩子提出死亡时，家长不要惊慌失措，慌不择言地应对，或一味地回避。欺骗的方式更不足取，那是传递焦虑的途径。死亡是孩子在成长过程中必须学习的一个知识点，否认或逃避只会增加“死亡”的神秘感，引起孩子不恰当的想像。只有当孩子正确地理解了死亡之后，才能尊重生命。

一定要避免将两种极端的态度传达给孩子，一种是对死亡的极度恐惧，一种是不用怕死。

最后，最简单也最难做，就是以身作则，行大于言。

家长要用自己的行动表达对生命的敬重，和对死亡的理解。