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【教师笔记】等待孩子来成长

时间:2015/11/17 15:48:27  来源:  作者:
在孩子进幼儿园之前很多家长会很焦虑,担心孩子会不会哭,能不能适应,会不会和其他的小朋友打架,各种担心和疑问围绕着他们。

初见小宇
第一次见小宇的时候是他妈妈过来面谈。当时小宇还不知道第二天会脱离父母开始上幼儿园了,在我们中心的大厅玩得很开心,看得出他是个非常活泼开朗的孩子。
当时妈妈面谈完之后在大厅遇见我正在接待客户,也许是因为心里有太多的疑问,主动过来和我聊聊,问我小宇明天进班了能不能在外面等着他看看他的情况?他哭的时候老师会怎么办?如果他不吃饭怎么办?其他的小朋友会哭多久呢?......等等一系列的问题。
我告诉小宇妈妈,我们这边还没有一个孩子适应了这边的环境之后不愿意来上托班的,孩子长大了需要交朋友,需要学知识学礼仪,孩子刚刚亲子分离时肯定会哭,但是我们必须给孩子成长的时间。

初进托班
星期一小宇进班了,情况和他妈妈预料的一样,很糟糕,一直在哭,妈妈一直都有想带他回家的冲动,当时我们给妈妈做工作,一旦有一次因为哭闹带他回家,他会知道只要自己哭闹妈妈肯定就会接我回家的,小宇是我见过适应环境很慢的孩子,在接下来的一个半月里见到的小宇都是默默的坐在老师旁边,抱着自己的水壶,缩成一团,嘴巴里一直嘀咕着我要妈妈,我要爸爸,我要回家,甚至连他最爱的玩具也不愿意玩。
有时候我会忍不住想去安慰他,但是只要我靠近他和他说话,他就会开始大哭然后说要回家,在这段时间里,老师从不会严厉的批评小宇,不会不允许他哭,会主动牵着他的手带他和其他的小朋友玩,每天早上的晨聊会积极的鼓励小宇开口和小朋友打招呼,从刚进班到现在小宇进班差不多有3个月的时间,现在的小宇会主动来和老师打招呼,会和其他的小朋友一起玩,这张照片是我们托班过万圣节的时候和小朋友一起来要糖,他当时特别开心。

小宇的成长
见小宇这么长的时间,我觉得他是一个特别慢热的孩子,几次去逗他他总是一副很老实的样子先看着你,但是只要你和他说说话,或者给点吃的诱惑他,他总是能够对你又亲又抱的。
之前和有个家长聊天说他的孩子进了幼儿园,但是他很抗拒,他觉得老师对孩子没有耐心,孩子每次回家说老师把他丢在大小朋友的班,不带他回教室,但是家长和老师沟通时,老师说孩子是在撒谎,并且当着全班同学的面来批评孩子,其实在我看来,一个3岁的孩子怎么会知道说谎,如果老师没有这么说他怎么会编造出老师把他丢到另外的班级不带他回教室,给一个3岁的孩子就有奖惩制度,真不知道这样的行为会给孩子的成长过程留下怎样的阴影。

静待孩子的成长
每个小孩进幼儿园都是一个过程,无论是老师还是家长我们都必须给孩子时间。
没有会一直哭闹的孩子,没有不喜欢学习的孩子,也没有不喜欢交朋友的孩子,孩子从一出生开始都拥有着一颗善心,我们不能要求所有的孩子按照我们心目中的孩子来发展。
没有所谓的好孩子坏孩子,听话的孩子和不乖的孩子,所有的一切都是以我们大人的思维来设定的,在孩子身上我们是不是该学会等待,你爱哭总有一天你会变得坚强,你文静总有你喜欢的事情会让你变得活跃,你调皮总有事情可以让你安静下来,你喜欢抢东西不代表你不懂得别人失去玩具的伤心,孩子希望别人来爱他,爱他他就像拥有的全世界。

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